ปรัชญาหลักสูตร
การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ เป็นสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน วินิจฉัย การบำบัด ดูแลรักษา ฟื้นฟูสภาพ การสร้างสุขภาวะ ป้องกันโรคและภาวะแทรกซ้อน ส่งเสริมศักยภาพในการดูแลและจัดการตนเองของผู้ป่วยและครอบครัวทั้งรายบุคคลและกลุ่ม การสร้างรูปแบบ นวัตกรรม แนวปฏิบัติ โครงการเพื่อปรับปรุงคุณภาพการดูแลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุที่เจ็บป่วยทั้งในภาวะเฉียบพลัน วิกฤต เรื้อรัง และระยะท้ายของชีวิต โดยเชื่อมโยงความรู้จากศาสตร์ต่าง ๆ ทั้งศาสตร์การพยาบาลแบบองค์รวม ศาสตร์การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ พยาธิสรีรและเภสัชวิทยา แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เทคโนโลยี และหลักฐานเชิงประจักษ์ รวมทั้งจริยธรรม จรรยาบรรณ กฎหมาย ศิลปะการพยาบาล และความเข้าใจในประสบการณ์และความเป็นมนุษย์ ซึ่งก่อให้เกิดกระบวนการปฏิบัติและเกิดผลลัพธ์ที่ดีทั้งต่อตัวผู้ป่วย ครอบครัว องค์กร และระบบบริการสุขภาพ
การจัดการเรียนการสอนมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยพัฒนาให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต สามารถติดตามความก้าวหน้าทางด้านวิชาการ และเทคโนโลยีที่ทันสมัยอยู่เสมอ เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง มีความคิดสร้างสรรค์ มีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งสู่ความเป็นเลิศบนพื้นฐานของเศรษฐกิจพอเพียง
เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความรู้ ความสามารถ ดังนี้
- มีคุณธรรม จริยธรรมในการทำวิจัยและงานวิชาการ และมีจรรยาบรรณเชิงวิชาชีพ
- มีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาสาระของศาสตร์ทางการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องทั้งด้านทฤษฏีและการปฏิบัติในกลุ่มผู้ป่วยผู้ใหญ่และผู้สูงอายุที่เจ็บป่วยทั้งในภาวะเฉียบพลัน วิกฤต เรื้อรัง การดูแลระยะฟื้นฟูสภาพ ป้องกันโรคและภาวะแทรกซ้อน และการดูแลในระยะท้ายของชีวิต
- สามารถสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรมทางการพยาบาล โครงการพัฒนาคุณภาพหรือจัดระบบการดูแลผู้ป่วย จากการประยุกต์ใช้ศาสตร์ทางการพยาบาล ศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง และหลักฐานเชิงประจักษ์ ผ่านกระบวนการศึกษา การปฎิบัติการพยาบาล และการทำวิจัยกับกลุ่มผู้ป่วยผู้ใหญ่และผู้สูงอายุในทุกระยะของความเจ็บป่วย
- มีความเป็นผู้นำทางวิชาการ วิชาชีพ และเป็นผู้ตามที่ดีได้ สามารถสร้างสัมพันธภาพระหว่างผู้อื่น ทำงานเป็นทีมและทำงานร่วมกับทีมสหสาขาวิชาชีพ มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้ พัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
- ใช้ตัวเลข ข้อมูลสถิติ มีทักษะในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพเชิงวิชาการและวิชาชีพ นำเสนอผลงานและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการวิจัยและปรับปรุงคุณภาพการพยาบาลได้อย่างเหมาะสม
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร
เมื่อสำเร็จการศึกษา ผู้เรียนจะแสดงออกถึงความสามารถทั้งห้าด้านดังต่อไปนี้
มีความรู้ลึกซึ้งในศาสตร์ทางการพยาบาลและการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ กระบวนการวิจัยและสถิติ ทั้งทฤษฎีและปฏิบัติในการพัฒนาคุณภาพการดูแลกลุ่มผู้ป่วยผู้ใหญ่และผู้สูงอายุที่เจ็บป่วยทั้งในภาวะเฉียบพลัน วิกฤต เรื้อรัง การดูแลระยะฟื้นฟูสภาพ ป้องกันโรคและภาวะแทรกซ้อน และการดูแลในระยะท้ายของชีวิต
สร้างความรู้ใหม่ งานวิจัย โครงการพัฒนาคุณภาพการพยาบาล นวัตกรรมทางการพยาบาลจากการบูรณาการงานวิจัย ความรู้ด้านวิชาการ หลักฐานเชิงประจักษ์ ในการแก้ปัญหาการพยาบาลที่ซับซ้อนหรือปัญหาที่คาดว่าจะเกิดขึ้น จัดระบบการดูแล และประเมินผลลัพธ์ทางการพยาบาลได้เหมาะสม
แสดงออกถึงภาวะผู้นำ ผู้ตามที่ดี ริเริ่มการเปลี่ยนแปลง สร้างสัมพันธภาพระหว่างผู้อื่น ประสานความร่วมมือกับผู้ป่วย ทีมสุขภาพ ทีมสหสาขาวิชาชีพ และพัฒนาตนเองให้เป็นผู้เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้น และใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการแก้ปัญหาการพยาบาลที่ซับซ้อน สามารถคัดกรองแปลผลข้อมูลตัวเลข ข้อมูลสถิติ หรือข้อมูลสุขภาพที่ซับซ้อนได้ สื่อสารข้อมูลทั้งการฟัง พูด อ่านและการเขียนได้เหมาะสมกับกลุ่มบุคคลต่าง ๆ
โครงสร้างหลักสูตร
- ชื่อปริญญา
- พย.ม. · M.N.S. (Adult and Gerontological Nursing)
- แผนการศึกษา
- แผน ก แบบ ก 1 และ แบบ ก 2 — เลือกได้ตามคุณสมบัติผู้เข้าศึกษา
- หน่วยกิตรวม
- ไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต ทั้งสองแผน
- ระยะเวลาศึกษา
- 2 ปี · ระบบทวิภาค · ภาคปกติภาคพิเศษ
- หน่วยงานที่รับผิดชอบ
- โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล
- มาตรฐานหลักสูตร
- มาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. 2566
- หมวดวิชาแกน
- 9 หน่วยกิต — Core Courses · มูลฐานทฤษฎีปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นำ สถิติและการวิจัย
- หมวดวิชาบังคับ
- 12 หน่วยกิต — Required Courses · รายวิชาเฉพาะสาขาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ
- หมวดวิชาเลือก
- ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต — Elective Courses · เลือกตามความสนใจและทิศทางวิทยานิพนธ์
- วิทยานิพนธ์
- 12 หน่วยกิต — Thesis · งานวิจัยด้านการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ ภายใต้การกำกับของอาจารย์ที่ปรึกษา
ค่าธรรมเนียมการศึกษา
อัตราค่าธรรมเนียมการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
- สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ จากสถาบันที่สภาการพยาบาล และสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ให้การรับรอง
- ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า 2.50
- มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและผดุงครรภ์ชั้น 1 หรือการพยาบาลชั้น 1
- มีประสบการณ์การทำงานในสาขาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ หลังสำเร็จปริญญาตรีอย่างน้อย 3 ปี
- ผ่านการอบรมหลักสูตรเฉพาะทางอย่างน้อย 4 เดือน ในสาขาที่เกี่ยวข้อง ซึ่งสภาการพยาบาลหรือราชวิทยาลัยแพทย์รับรอง
- มีประสบการณ์ในการทำวิจัย และมีผลงานตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารซึ่งเป็นที่ยอมรับในสาขาพยาบาลศาสตร์หรือสาขาที่เกี่ยวข้องในระดับชาติ
- มีผลการสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- กรณีนอกเหนือเกณฑ์ ผู้มีคุณสมบัติต่างจากข้อ 2, 5 และข้อ 7 อาจได้รับการพิจารณา ตามดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย
- สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ จากสถาบันที่สภาการพยาบาล และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาให้การรับรอง
- ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า 2.50
- มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและผดุงครรภ์ชั้น 1 หรือการพยาบาลชั้น 1
- มีประสบการณ์การทำงานด้านการพยาบาล การศึกษาพยาบาล หรือการบริหารการพยาบาล หลังสำเร็จปริญญาตรีอย่างน้อย 1 ปี นับถึงวันยื่นใบสมัคร
- มีผลการสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- กรณีนอกเหนือเกณฑ์ ผู้มีคุณสมบัติต่างจากข้อ 2 และข้อ 5 อาจได้รับการพิจารณา ตามดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย
เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
- ใช้เวลาในการศึกษาตามแผนการศึกษา
- อาจศึกษารายวิชาเพิ่มเติม ตามความเห็นชอบของอาจารย์ที่ปรึกษาโดย ไม่นับหน่วยกิต และทำวิทยานิพนธ์ 36 หน่วยกิต รวมจำนวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต
- ต้องสอบผ่านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการทำงานและการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิตวิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้
- ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์ หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์การพิจารณาวารสารทางวิชาการสำหรับการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ และตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย
- ใช้เวลาในการศึกษาตามแผนการศึกษา
- ต้องศึกษารายวิชาต่าง ๆ ครบถ้วนตามโครงสร้างของหลักสูตรคือ ศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต และทำวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต รวมจำนวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต โดยต้องได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.00
- ต้องสอบผ่านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการทำงานและการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิตวิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้
- ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์การพิจารณาวารสารทางวิชาการสำหรับการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ หรือนำเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานสืบเนื่องจากการประชุมทางวิชาการ (Proceedings) และตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย
รายวิชาในหลักสูตร
ตัวเลขหน่วยกิตแสดงในรูปแบบ หน่วยกิตรวม (บรรยาย – ปฏิบัติ/ปฏิบัติในคลินิก – ศึกษาด้วยตนเอง)
| Code | Course | Credits |
|---|---|---|
| RANS 789 รมพย 798 | Thesisวิทยานิพนธ์ | 36 (0-108-0) |
| Code | Course | Credits |
|---|---|---|
| RANS 601 รมพย 601 | Nursing Researchการวิจัยทางการพยาบาล | 3 (3-0-6) |
| RANS 603 รมพย 603 | Statisticsสถิติ | 2 (1-2-3) |
| RANS 662 รมพย 662 | Theoretical Foundation in Advanced Nursing Practiceมูลฐานทางทฤษฎีในการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง | 2 (2-0-4) |
| RANS 663 รมพย 663 | Health Policy and Nursing Leadershipนโยบายสุขภาพกับภาวะผู้นำทางการพยาบาล | 2 (2-0-4) |
| Code | Course | Credits |
|---|---|---|
| RAAN 521 รมพญ 521 | Advanced Nursing in Adult and Elderlyการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุขั้นสูง | 3 (3-0-6) |
| RAAN 522 รมพญ 522 | Advanced Nursing Practice in Adult and Elderly Iปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุขั้นสูง 1 | 3 (0-9-3) |
| RAAN 523 รมพญ 523 | Advanced Nursing Practice in Adult and Elderly IIปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุขั้นสูง 2 | 3 (0-9-3) |
| RAAN 524 รมพญ 524 | Integrated Health and Biomedical Sciences for Nursingบูรณาการวิทยาศาสตร์สุขภาพและชีวการแพทย์สำหรับการพยาบาล | 2 (2-0-4) |
| RAAN 504 รมพญ 504 | Seminar in Adult and Gerontological Nursingสัมมนาทางการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ | 1 (1-0-2) |
| Code | Course | Credits |
|---|---|---|
| RANS 543 รมพย 543 | Concept and Practice in Advanced Nursingแนวคิดและการปฏิบัติทางการพยาบาลขั้นสูง | 3 (1-6-4) |
| RANS 545 รมพย 545 | Nursing Managementการจัดการทางการพยาบาล | 3 (2-3-5) |
| RANS 549 รมพย 549 | Instruments for Research and Outcome Measuresเครื่องมือสำหรับการวิจัยและการวัดผลลัพธ์ | 3 (2-3-5) |
| RANS 552 รมพย 552 | Palliative Careการดูแลแบบประคับประคอง | 3 (2-3-5) |
| RANS 554 รมพย 554 | Contemporary Issues on Aging Healthประเด็นร่วมสมัยของสุขภาพผู้สูงอายุ | 3 (3-0-6) |
| RANS 564 รมพย 564 | Teaching in Clinical Settingการสอนในคลินิก | 3 (2-3-5) |
| RANS 688 รมพย 688 | Technology and Management of Nursing Informationเทคโนโลยีและการจัดการสารสนเทศทางการพยาบาล | 3 (2-3-5) |
| Code | Course | Credits |
|---|---|---|
| RANS 698 รมพย 698 | Thesisวิทยานิพนธ์ | 12 (0-36-0) |
แผนการศึกษา
แผนการศึกษาปริญญาโท ภาคปกติภาคพิเศษ · แผน ก แบบ ก 2 — รวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต ระยะเวลา 2 ปี · ตัวเลขหน่วยกิตแสดงในรูปแบบ หน่วยกิตรวม (บรรยาย – ปฏิบัติ/ปฏิบัติในคลินิก – ศึกษาด้วยตนเอง)
ชั้นปีที่ 1
21 หน่วยกิตชั้นปีที่ 2
15 หน่วยกิตวิทยานิพนธ์
งานวิจัยด้านการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ
แผน ก แบบ ก 2 กำหนดวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต (รมพย 698) และแผน ก แบบ ก 1 กำหนด 36 หน่วยกิต ภายใต้การกำกับของอาจารย์ที่ปรึกษา
- ต้องเสนอวิทยานิพนธ์และสอบผ่านการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิตวิทยาลัยแต่งตั้ง ซึ่งเป็นการสอบระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้
- ผลงานหรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์ หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพ ตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา และตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- แผน ก แบบ ก 2 อาจใช้การนำเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานสืบเนื่องจากการประชุมทางวิชาการ (Proceedings) เป็นช่องทางการเผยแพร่ได้ตามข้อกำหนด
ประธานหลักสูตร